▶코로나 팬데믹 후 심리·정서적 문제 겪는 광명 학생들 지원 위한 프로젝트
▶'학교 즉시 체감, 바로 행동, 함께 해결' 중심에 두고 광명교육청 자체 실시

광명교육지원청(교육장 류관숙)은 광명 위기 학생 심리·정서 회복 '감(感)·동(動)·해(解)' 프로젝트를 실시한다고 24일 밝혔다.

'감(感)·동(動)·해(解)' 프로젝트는 코로나 팬데믹 이후 심리․정서적 문제를 겪고 있는 학생을 지원하기 위한 '학교 즉시 체감, 바로 행동, 함께 해결'을 중심에 둔 광명교육지원청의 자체 프로젝트이다.

광명교육지원청의 '감(感)·동(動)·해(解)' 프로젝트는 위기 학생의 심리․정서 회복을 위한 현장의 지원 요구에 신속하게 대응해 위기 학생의 회복, 학교 적응력 향상 및 실질적 교육 회복을 실현하는 데에 그 목적이 있다.

'감(感)․동(動)․해(解)' 프로젝트의 주요 추진 내용은 다음과 같다.
 
'감(感)'은 학교 현장에서 학생 위기 지원을 즉시 체감하도록 ▲학교급별 학부모 교육(초등:감정 코칭, 중등:마음 건강) ▲상담(교)사 및 담당교사 역량 강화 연수 ▲학교 관리자 연수(초등:문제 행동 예방, 중등:자살 위기 예방)를 실행한다.

'동(動)'은 학교가 위기 학생 지원에 바로 행동할 수 있도록 ▲학생 대상 다양한 심리·정서 회복 프로그램 홍보(초등:마음 건강 똑.똑.똑 스티커, 중등:마음 나.침.반 포스터) ▲교사 대상 심리․정서 회복 프로그램 안내(위(Wee)센터 원클릭 QR 코드 배부)를 추진한다.

'해(解)'는 교육공동체가 위기 학생 지원을 협력해 함께 해결할 수 있도록 ▲위(Wee)센터 심리·정서 회복을 위한 프로그램 진행(개인/집단/학급별) ▲지역기관 청소년 지원을 위한 프로그램(학생/학교/가정지원) 연계 강화 ▲학습-상담-복지를 하나로! 학생성장 통합지원 프로그램 연계 활성화 등의 프로그램을 운영한다.
 
광명교육지원청 학생성장지원팀 관계자는 "감(感)·동(動)·해(解) 프로젝트를 통해 코로나 팬데믹 이후 심리·정서적으로 어려움을 겪는 학생들의 일상 회복으로 다시 행복한 학교생활을 할 수 있기를 기대한다"고 말했다.

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